¿Sabías qué?
Sentirse deprimido, ansioso o irritable la mayor parte del tiempo, terminar postergando actividades y sentirte culpable de no hacerlas, tener discusiones innecesarias o dificultades para conciliar el sueño son solo algunas de las problemáticas que afectan millones de personas en todo el mundo.
En Sensorium, consideramos que cada persona es única y por eso, ayudamos, en promedio, a 400 personas por mes, entre atención presencial y virtual, sean estas niños, adolescentes o adultos a través de las terapias psicológicas basadas en la evidencia científica.
Agendar consultaNuestros Servicios
Evaluaciones psicológicas
Realizamos evaluaciones clínicas, educacionales y neuropsicológicas para niños, adolescentes y adultos, empleando instrumentos confiables y precisos. Nuestros completos informes le permitirán al profesional tratante tomar decisiones clínicas acertadas sobre las necesidades de tratamiento y desarrollo de manera segura. Si desea marcar una evaluación, haga click aquí.
Psicoterapia
Nos especializamos en ayudar a las personas a alcanzar la mejor versión de sí mismas, mejorando su salud mental y bienestar emocional. Ofrecemos servicios de psicoterapia con abordajes basados en le evidencia científica. Nuestro plantel de profesionales, en constante actualización, brinda atención en el tratamiento de los trastornos depresivos, bipolares, de ansiedad, de personalidad, del espectro autista, la alimentación y obsesivo-compulsivos, entre otros, incluyendo abordaje de los problemas de control de la ira y la agresividad, los problemas de pareja y de relacionamiento social. Si desea marcar una evaluación, haga click aquí.
Evaluación y Tratamiento Fonoaudiológico
Realizamos evaluaciones y tratamiento específico para problemas fonoaudiológicos, como retraso en el habla, tartamudez o problemas con la voz, tanto en niños como en adultos. Nuestro abordaje es útil tanto para el desarrollo de mejores habilidades de comunicación verbal como para rehabilitación, por ejemplo, en casos procesos posoperatorios o lesiones neurológicas. Si desea marcar una consulta, haga click aquí.
Apoyo pedagógico
Por diversos motivos, los niños pueden presentar dificultades en el proceso de aprendizaje. Para ayudarlos, contamos con una docente especializada en el acompañamiento y la estimulación pedagógica para niños, tanto como refuerzo de lo enseñado en el colegio como para nivelar los contenidos desarrollados previamente. Nuestras sesiones de apoyo psicopedagógico son individuales y planeadas de acuerdo con la necesidad de cada niño, siendo un complemento ideal también en casos de problemas de aprendizaje. Si desea marcar una consulta, haga click aquí.
Tratamiento psicopedagógico para dificultades de aprendizaje
Ayudamos a los niños y adolescentes a potenciar el proceso educacional en situaciones donde se presentan dificultades en los dispositivos básicos de aprendizaje como la atención, la memoria o el lenguaje. Luego de una evaluación de las necesidades de desarrollo, nuestros profesionales realizan un plan de tratamiento individualizado, para que así puedan abordarse las barreras que impiden alcanzar el mayor potencial de cada niño y adolescente que acude a nosotros. Si desea marcar una consulta, haga click aquí.
Psicoterapia grupal y grupos de apoyo
La psicoterapia grupa es muy eficaz tanto como opción de tratamiento y como complemento de las sesiones individuales. Es un recurso ideal para conectar con personas que pasan por las mismas situaciones que uno, porque refuerza la idea de comunidad y rompe el aislamiento en el que se encuentran muchas personas que están sufriendo a causa de las emociones difíciles que experimentan.
Los grupos de apoyo son espacios de intercambio de ideas, experiencias y emociones con personas que atraviesan dificultades similares. Ofrecemos grupos de apoyo para embarazadas y madres primerizas, padres de hijos con problemas del neurodesarrollo y del comportamiento, adolescentes con dificultades en las relaciones sociales, y mucho más. Si desea conocer las próximas fechas de inicio de grupos, haga click aquí.
Orientación Vocacional
La decisión sobre el futuro vocacional genera mucha ansiedad. Es una etapa de transición hacia el mundo adulto donde todos hemos tenido dudas y nos hemos preguntado si estábamos tomando la decisión correcta. A través del proceso de orientación vocacional, asesoramos a que los jóvenes encuentren el camino más acertado teniendo en cuenta sus individualidades.
Analizamos sus gustos y motivaciones, para conocer los entornos laborales donde podrían desempeñarse con éxito, de acuerdo a su personalidad, sus capacidades, sus valores y sus intereses, enfocándonos en un proyecto a corto y largo plazo. Si desea marcar una evaluación de orientación vocacional, haga click aquí.
Nuestro plantel profesional
Lic. María Celeste Airaldi
Psicóloga Clínica por la
Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción”, graduada con Diploma de
Honor. Realizó un posgrado en Técnicas Cognitivas Efectivas en Psicopatología
en la Universidad Favaloro y un posgrado en Terapia Cognitiva Conductual con
Niños y Adolescentes en la Universidad de Flores. Es especialista en Terapia Racional
Emotiva y Cognitiva Conductual por el The Albert Ellis Institute de Nueva York,
institución de la cual es supervisora certificada (nivel II). Es Doctorando en
Psicología por la Universidad de Palermo.
Ganadora de una beca (scholarship winner 2011) en el Beck Institute de
Philadelphia, donde realizó un entrenamiento en terapia cognitiva conductual
para los trastornos depresivos y de ansiedad. Docente en la Universidad
Católica Nuestra Señora de la Asunción, además de dictar clases de posgrado en
varias instituciones en Paraguay y en el exterior. Autora de varios capítulos y
artículos sobre TREC y la TCC en español, portugués e inglés.
Presidente de la Association for
Rational Emotive Behavior Therapy (IAREBT), para la gestión 2021-2023. Vicepresidente
de la Asociación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas y Conductuales
(ALAPCCO), para la gestión 2019-2022 y Vicepresidente de la Academia Paraguaya
de Psicología Cognitivo Conductual (APPCC), para la gestión 2020-2022.
Lic. Gecika Viana
Psicóloga por la Universidad Nacional del Este y Maestranda en Psicología en la PUCRS. Está Diplomada en Terapias Psicológicas Basadas en la Evidencia Científica por Sensorium.
Posee la certificación de nivel avanzado en Terapia Racional Emotiva y Cognitiva Conductual, en abordaje de adultos e infantojuvenil, ambos por el The Albert Ellis Institute de Nueva York, complementada con una Formación en Terapia Cognitivo Conductual por el Beck Institute. Además, cuenta con una Formación de nivel 1 y 2 en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) por ACT Courses, así como formación en mindfulness y terapias contextuales. Posee formación en estrategias para el abordaje de los trastornos del espectro autista (TEA), desde el análisis conductual aplicado (ABA), obtenidas a través de cursos tanto en la Fundación ETCI de Buenos Aires como en ABA Educa de Brasil.
En Sensorium, brinda servicios online de: psicoterapia para jóvenes adultos, orientación para padres, supervisión clínica y consultoría de marketing para psicólogos.
Lic. Letizia Flecha
Lic. Jazmín Segovia
Lic. Adriana Rivarola
Psicóloga Clínica por la Universidad Nacional de Asunción. Especialista en terapia cognitiva-conductual con niños y adolescentes por la fundación ETCI.
Maestranda en psicología con énfasis en intervenciones cognitivas y conductuales en la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción.
Terapeuta certificada en terapia racional emotiva y cognitiva conductual (nivel inicial) por el The Albert Ellis Institute. Actualmente, está realizando el Diplomado en terapias psicológicas basadas en la evidencia científica.
Fue psicóloga escolar y maestra integradora. Es terapeuta de adolescentes y adultos en formato presencial y virtual con diversas problemáticas.
Lic. Laura Benítez
Psicóloga clínica por la UNA, especialista en Terapia Cognitiva Conductual para niños y adolescentes por la Fundación ETCI de Buenos Aires y especialista en psicoterapia sistémica para niños y adolescentes por la Escuela Sistémica (Argentina) y la Escuela de Terapia Familiar (España).
Terapeuta racional emotiva y cognitiva conductual de nivel avanzado, certificada por el The Albert Ellis Institute de Nueva York en la atención de niños, adolescentes y adultos. Diplomada en terapias psicológicas basadas en la evidencia científica y diplomada en atención a la diversidad y educación inclusiva. Posee un posgrado en estimulación temprana y en neuropsicología. Cuenta además con la certificación internacional en disciplina positiva en la familia. Terapeuta de niños, adolescentes y familias.
Especialista en Psicología Jurídica y Forense por la Universidad Autónoma del Paraguay y Especialista en didáctica universitaria por la UNA.
Posgrado en Terapias Contextuales y conductuales para infantojuveniles y adultos. ITECOC - Mx
Lic. Jazmín Romero
Gemma Brizuela
Próxima a graduarse de la
licenciatura en turismo y hotelería en la Universidad Nacional del Este.
Realizó cursos de atención al
cliente, hospitalidad, etiqueta y protocolo social.
En Sensorium, es la responsable del
agendamiento de consultas, la atención al cliente y las tareas administrativas
Consultorios
Consultorio 1
Consultorio 2
Consultorio
Consultorio 3
Consultorio
Consultorio 4
Consultorio
Camara Gessel
Camara Gessel
Lic. Liza Arce
Lic. Viviana Macchi
Egresada de la Universidad Católica “Nuestra Señora de la
Asunción”, donde obtuvo el título de Psicóloga, con diploma de honor. Cuenta
con certificaciones en Terapia Racional Emotiva Conductual (Nivel Inicial) por
el IAREBT y en Terapia Cognitivo Conductual para niños y adolescentes, otorgada
por la Fundación ETCI con aval de la Universidad Abierta Iberoamericana de
Buenos Aires, Argentina. Asimismo, posee un diplomado en Terapias Basadas en
Evidencia Científica para niños y adolescentes, impartido por el Centro
Especializado de Psicología Sensorium. Máster en Trastornos del Neurodesarrollo
por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) de Valencia, España. Ha realizado formación específica en Análisis Conductual
Aplicado (ABA), con capacitación teórico-práctica como Aplicador ABA, y cuenta
con acreditación clínica en los instrumentos diagnósticos ADOS-2 y ADI-R,
otorgadas por formadora acreditada de Weill Cornell Medical College. Asimismo,
posee formación en evaluación psicológica infantil, con entrenamiento en la
administración e interpretación de instrumentos estandarizados del desarrollo y
la cognición, tales como Merrill-Palmer-R y Escalas de Inteligencia de Wechsler
(WISC -V y WIPPSI - IV).
Ha participado en diversas instancias formativas
complementarias, entre las que se destacan: Introduction to Family Engagement
in Education (Universidad de Harvard), Maestros de apoyo a la inclusión
(Sensorium), Trastornos del Espectro Autista: señales de alarma (CEDITRAI) y
Formación en Terapia Integrativa para parejas (Sensorium).
Lic. Melani Esteche
Lic. Jose López